Gadged Multi Fungsi

Formulir Kontak

KONTAK KAMI

Silahkan isi formulir di bawah ini untuk menghubungi kami

Nama

Email

Pesan

RPP DARING KELAS 5 SDN 13 ANGGREK


Satuan Pendidikan      : SDN 13 Anggrek
Kelas/Semester            : 5/1
Tema                           : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema                    : 1. Organ Gerak Hewan
Pembelajaran                 1
Fokus Muatan             : IPA dan Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu            : 1 Hari

 A.        TUJUAN PEMBELAJARAN
Muatan
Tujuan Pembelajaran
IPA
1
Dengan menyimak video pembelajaran tentang organ gerak hewan, siswa dapat menyebutkan alat gerak hewan secara baik dan benar.
Bahasa Indonesia
2
Melalui video pembelajaran tentang definisi dan jenis-jenis paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama, ide pokok dan kalimat penjelas.
3
Setelah tanya jawab dan menulis melalui Google Classroom, siswa dapat mengembangakan ide pokok menjadi sebuah paragraf secara runtut, baik dan
benar.
4
Setelah tanya jawab dan diskusi melalui Google Classroom, siswa dapat menyebutkan fungsi ide pokok dan cara menentukan ide pokok bacaan secara percaya diri.

B.        KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan
Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan
Melalui WAG, guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek kehadiran dan mengajak berdoa serta menjelaskan tujuan pembelajaran beserta langkah-langkah pembelajaran.
Inti
1.      Siswa diarahkan untuk membuka Buku Siswa Kelas V SD/MI Revisi 2017 Tema 1 Sub Tema 1 Pembelajaran 1 halaman 3-6.
2.      Siswa diarahkan untuk masuk, dan menyimak tentang materi serta bahan ajar video pembelajaran di Google Classroom.
3.      Setelah menyimak video pembelajaran, siswa diajak berdiskusi dan tanya jawab bersama untuk memahami materi secara mendalam.
4.      Guru memberikan Link Google Forms yang berisi soal pencapaian tujuan
pembelajaran berdasarkan muatan materi pelajaran yang telah dikuasi melalui WAG.
Penutup
Melalui WAG, guru menutup pembelajaran dengan memberikan kesimpulan, penguatan, serta tindak lanjut refleksi dan saling mengingatkan untuk menjaga kebersihan diri, dan menerapkan pola hidup sehat yaitu dengan selalu jaga jarak,
pakai masker, dan cuci tangan pakai sabun agar terhindar diri dan keluarga terhindar dari virus.

C.        PENILAIAN
Sikap
Pengamatan berdasarkan tata cara dan sikap siswa (mengucapkan salam, berdoa, percaya diri, peduli, tanggung jawab, dan disiplin) dalam berkomunikasi, berdiskusi serta tanya jawab dan menyelesaikan tugas.
Pengetahuan
Hasil analisis tes tertulis Google Forms
Keterampilan
Hasil dokumentasi dalam bentuk foto tentang tugas menulis siswa yaitu mengembangkan ide pokok bacaan menjadi sebuah paragraf yang utuh dan runtut dikirim lewat whatsapp guru maupun mengupload melalui Google Forms.

     Kompetensi Sikap Spiritual dan Sosial
Indikator Penilaian:
1.        Percaya diri dalam tanya jawab, berdiskusi, dan mengerjakan tugas.
2.        Peduli dalam mengikuti pembelajaran dan menyelesaikan tugas
3.        Tanggung jawab (kesungguhan) dalam mengerjakan tugas.
4.        Tepat waktu dalam menyelesaikan tugas.


No

Nama Siswa
Nomor Indikator Penilaian

Jumlah Skor

Nilai

Klasifikasi Sikap
1
2
3
4
1








2








3








4








5








-








36








Nilai = (Jumlah Skor Nilai yang diperoleh : Jumlah skor maksimum) x 100
Skor 4 : Sangat Baik 
Skor 3 : Baik
Skor 2 : Cukup
Skor 1 : Perlu Bimbingan

   Kompetensi Pengetahuan (Terlampir di Respons Google Forms)
   Kompetensi Keterampilan Indikator Penilaian:
1.        Rumusan ide pokok ditulis dalam bentuk kalimat (S+P).
2.        Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam meringkas
3.        Ketepatan ide pokok yang ditulis benar dan sesuai dengan bacaan soal.

No

Nama Siswa
Nomor Indikator Penilain

Jumlah Skor

Nilai

Predikat
1
2
3
1







2







3







4







5







-







36







KeterangaSkor:                                                      
Skor 4 : Sangat Baik 
Skor 3 : Baik
Skor 2 : Cukup
Skor 1 : Perlu Bimbingan



Konversi nilai akhir
Predikat (Pengetahuan dan Keterampilan)

Klasifikasi Sikap
Skala 0 - 100
Skala 1 – 4
86 – 100
4
A
SB
81 – 85
3,66
A-
76 – 80
3,33
B+

B
71 – 75
3,00
B
66 – 70
2.66
B-
61 – 65
2,33
C+

C
56 – 60
2
C
51 – 55
1,66
C -
46 – 50
1,33
D+
K
0 – 45
1
D



Mengetahui                                                                 Anggrek, 13 Juli 2020
Kepala Sekolah                                                           Guru Kelas V (Lima) 
  
SUTRISNO DAHLAN, S.Pd                                    ABU LUTHFI ISHAQ, S.Pd.SD
NIP.                                                                            NIP.

Back To Top